Évaluation

Pour moi, l'evaluation de quelque chose peut être très subjectif. C'est très dificile de savoir si quelqu'un est vraiment en train d'apprendre. C'est por ça que géneralement, dans les écoles, les professeures ne savent pas comme évaluer tants des élèves, et pour ça ils utilissent des méthodes traditionels d'évaluer, comme les examens. Je crois que l'apprentissage c'est un processus progressif et lente, qui n'est pas égal tout les jours.
Pour moi, une évaluation doit être une manière de réfléchir, conjointement avec le professeur, qu'est-ce que j'ai apprendre, comment, quand, porquoi, pour avoir la possibilité de se rendre compte de notre propre processus d'apprentissage.

Au géneral, on parle de l'évaliation comme le manière dans laquelle l'évaluateur peut se rendre compte de ce que les élèves ont appris.